Танымдық іс-әрекет адам өміріндегі үрдістен қалыптасады. Бала дайын ақыл-оймен, танып-білуге дайын қабілетпен тумайды. Ол осы материалды тез қабылдайды, егер оның бұл материалға деген таным көмегінен туатын немесе қолданушылық қызығушылығынан туғанда ғана жеңіл салыстырмалы түрде тез меңгереді.Тәрбиеші:Досыбаева Р. "Құлыншақ" Мектепалды даярлық тобы

Айголек тобы: Ас мәзірі.Мен кезекшімін балаларды еңбеке баулу. Тарбиеші: Тыныштыкова Г

Ертөстік тобы Сюжетті ойын: Дәрігер. Міндеті: Балалардың білім деңгейін, ойындарды ойната отырып, әрі қарай жан — жақты дамыту, тіл байлығын жетілдіру, сөздік қорын молайту. Үлкендер еңбегін құрметтеуге, сыйлауға, адамгершілікке тәрбиелеу. Балаларды ұйымшылдыққа, жауапкершілікке, адалдыққа, кішіпейілділікке тәрбиелеу.Тарбиеші Каскаева П.

Мектепалды “Құлыншақ” тобы. Тәрбиеші: А.М.Құдайбергенова Тақырыбы: Табиғат бұрышындағы еңбек  Міндеті: Балалардың табиғат бұрышындағы өсімдіктерді күту жайлы түсініктерін қалыптастыру. Балаларды табиғат бұрышындағы өсімдіктерді күту бойынша күші жетерлік қызметіне енгізу (ірі жапырақтарды сүрту, гүлдерді суару), балаларға табиғатқа деген мейірімді қатынастың үлгісін көрсету. Табиғат бұрышындағы өсімдіктерге қамқорлық көрсету іскерліктерін дамыту.